Cohe
20230605 TIL 본문
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Fact
1. 수업을 들었다.
2. 재주껏 이것저것 했다
Feeling
체력이 너무 떨어져서 그런지 피곤해 죽을 지경이다. 자소서만 쓰고 끝을 내야지 너무 피곤하다.
Findings
- 문학의 이해
- 상호교차성
- 혐오 표현
- 음.. 미술에 관한 이야기 → 왜 사람들은 전문성에 대한 이해가 낮을까?
- 자본주의 시대와 관련된 이야기 → 아무것도 선택하지 않는 것을 선택할 것입니다..
- 이건 별루 쓰고 싶지 않다.
- 전문직이 전문가로서 인정 받지 않음 → 왜 5분만에 그린 것을 보고 시급보다 잘 받는다고 생각을 하게 되는 것일까?
- 이것도 혐오의 하나로 봐도 될까?
- 좀 더 고민해볼까
- “저를 아세요?” “저에 대해서 뭘 안다고 함부로 말하세요?” “내가 어떤 일을 겪었고 어떤 생각을 하는지 아세요?” “당신들끼리 한 말이면 들리지 않게 해주세요” “왜 다른 사람들 상처 주려고 애쓰는데요?” -영화 <82년생 김지영> 에서 김지영의 대사
- 혐오의 상호교차성의 한 예시로 한국사회에서 전문가가 인정 받을 수 있는 전문분야는 소수다
- 허가 맡음
- 데이터베이스
2-3 SQL 최적화 기본 원리
Sort Merge Join
www.notion.so
Affirmation
오늘 목표
- [x] SQLD
- [x] 1-2
- [x] 2-3
- [ ] 자소서 → 이건 내일 회의로 잡혀있단다.
- [x] 포폴도 해야해!! ㅇ0ㅇ 완전 까먹었다
- [x] TIL 올리기
- [x] 덕성여대
- [x] 학교 만족도 조사
- [x] 회의 만족도 조사
내일 목표
- 자소서 첨삭 받기
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